琴按：原文于 1943 年 2 月 13 日（中华民国三十二年）写成，先生其时四十二岁，连载于周黎庵主编之《古今》半月刊第 19 期至第 23 期（同年 3 月～5 月）。原版排印略有错字，其明显者于此电子版径改之，部分则于附注说明。
最后我也来一次“检讨过去，策励方来”。我相信我自己是一个身体单弱而意志坚强，怯于酬应而勇于任事的笨人。我的做人方针，虽然大致不错，却因为缺少了养气功夫，有时理智克服不了情感，以致喜怒易形于颜色，往往会上人家的圈套。我的治学门径，虽然相当清楚，却因为家累的烦重（我现在要担负八个儿女的教育费，养活一家十五六口），和教书太久的缘故，没有馀闲去竟其所学，在学术上不会有很多的贡献。我相信我是个虚心服善人，对于师友的匡助指导，是“拳拳服膺”的，尤其是我的知己，我恨不得“杀身以报”。据我个人二十多年的经验，和观察所得，相信复兴中国的中坚人物，是出在三湘五岭间的。我佩服曾文正公脚踏实地的干法，我相信建国人才，是要“朴拙”而不尚“华巧”的。我最恨“卖力不讨好”这句话，认为这是中国近代政治腐败，学术衰退的最大病根。我以为一个人既是生来有“力”，就应该对国家社会，有一分尽一分的“卖”去，至于讨好不讨好，是不应该去计较的。我虽然也做了许多“卖力不讨好”的呆事，受了许多的苦难和打击，却是并不后悔的，只恨“岁不我与”的精力日衰，以至无“力”可“卖”，那才是“志士之大痛”呢？我认为今日国家的危险，虽然多半由于生产落后，国力不充，而受病之源，尤在国民道德一般的堕落，而欲挽回这个颓势，又非注意改良教育，并先训练一大批的智德兼备，可作模楷的师范人才不可。我这几年来，头上的白发，如春笋般的怒发出来，却并不因为这个而减低我那前进的雄心。我梦想着有一天，能够得着一块小小的独立的园地，纠合一班有人格、有学问、有毅力的同志们，通力合作，实现我那十年来所抱的“三化”主义教育——学校家庭化、知识科学化、生话平民化——来翊赞复兴中华的伟大使命！
中华民国三十二年二月十三日，脱稿于金陵寓庐之荒鸡警梦室。